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003 OSt
005 20190913144152.0
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008 121204t2011 ck a|||f |||| 00| 0 s d
020 _a9789587620290
040 _aBGE
041 _aspa
100 1 _91022
_aZamarro Minguel, José Miguel
245 1 3 _aLas nuevas tecnologías en la enseñanza de las ciencias:
_bpropuestas prácticas para educación secundaria
_cJosé Zamorro Minguel y Lucía Amorós Poveda
_h[Texto impreso]
250 _a1a ed.
260 _aBogotá, Colombia:
_bEdiciones de la U,
_c2011.
300 _a202 p. :
_bil. ;
_c24 cm.
490 _94048
_a(Educación)
504 _aReferencias p. 189-202
505 0 _aContenido: Integración curricular de medios -- Contenidos multimedia para la enseñanza de la física -- Aprender construyendo simulaciones con Java -- Enseñanza de las ciencias -- Laboratorio virtual de física en secundaria -- Web 2.0 en la enseñanza.
520 _aResumen: "En este libro se presentan investigaciones y experiencias innovadoras en el ámbito de la enseñanza de las Ciencias integrando las TIC. A través de CoLoS (Conceptual Learning of Science) asociación de equipos de investigación a nivel europeo que promueve el desarrollo de métodos innovadores de enseñanza en ciencia y tecnología– se muestran experiencias pioneras y recursos singulares en esta área. Se comienza por la integración curricular en secundaria de una aplicación multimedia para la enseñanza. Posteriormente se describe una experiencia de aprendizaje construyendo simulaciones con Java. Además se muestra un estudio de un laboratorio virtual para la enseñanza de la física, se presenta también un capítulo dedicado a la utilización de contenidos multimedia para la enseñanza de esta materia y se concluye con la aplicación práctica de estas experiencias en el entorno colaborativo de trabajo de la Web 2.0 a través de las herramientas disponibles, gratuitas y de fácil acceso.
650 2 4 _91023
_aInnovaciones educativas
650 0 _91024
_aTecnología educativa
650 0 _92415
_aInternet en la enseñanza
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_aCiencias
_xEnseñanza asistida por computadora
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_aTecnologías de información y comunicación (TIC)
_xAplicadas a la enseñanza
700 1 _91025
_aAmorós Poveda, Lucía
942 _2lcc
_cBK
_nzmr
999 _c922
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