000 | 01488nam a22002897a 4500 | ||
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005 | 20190913144002.0 | ||
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007 | ta | ||
008 | 140805t2007 ck a|||fr|||| 001 0 spa d | ||
020 | _a9789586839815 | ||
040 | _aBGE | ||
041 | _aspa | ||
100 |
_95725 _aGonzález Romero, Nadya |
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245 | 1 | 0 |
_aConocimiento, ética y lenguaje: _bmodelo de la acción investigativa _cNadya González Romero _h[Texto impreso] |
250 | _a1a ed. | ||
260 |
_aBogotá D.C., Colombia : _bEditorial Pontificia Universidad Javeriana, _c2007. |
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300 |
_a183 p. : _bil., diagr. ; _c24 cm. |
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490 |
_95756 _aColección Libros de Investigación |
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504 | _aIncluye referencias bibliográficas p. [179]-183 | ||
505 | _aReferentes teóricos de partida -- ¿Por qué es importante la modelación en el ámbito pedagógico? -- Consideraciones metodológicas iniciales -- Referentes teóricos emergentes: El funcionamiento de la mente humana -- Modelo de investigador óptimo -- Problematizar -- Opción por la transformación -- Planeación de la transformación -- Transformar -- Hipotetización -- Validación -- Socialización. | ||
650 | 0 |
_9923 _aInvestigación _xMetodología |
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650 | 0 |
_91716 _aÉtica |
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650 | 0 |
_94279 _aLenguaje |
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856 | 4 | 2 |
_uhttp://books.google.es/books?id=JQb-Y2ClAtUC&printsec=frontcover&dq=9789586839815&hl=es&sa=X&ei=LNzYT8GqEsuJ6gHU49ihAw&ved=0CDMQ6AEwAA#v=onepage&q&f=false _y(Vista previa) _3Google books |
942 |
_2lcc _cBK _nzmr |
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999 |
_c648 _d648 |