000			01606nam a22002537a 4500
999			_c4287 _d4287
003			pelibga
005			20210506062550.0
006			a|||||r||||z001 0|
007			ta
008			190425b2002 pe ||||| ffffz|01 0|spa |
040			_apelibga _bspa _cpelibga
041			_aspa
084			_aME 30-25 _b2002
110	2		_aPerú. _bEjército _91191
245	1	0	_aCapacitación de Instructores _cEjército del Perú
246	1	0	_aInstrucción Militar
260			_bEjército del Perú _c2002
300			_a25 páginas _c21 x 15 cm
336			_aTexto
337			_aSin mediación
338			_aVolúmen
505	0	0	_aDiseño sistemático de la Instrucción -- El proceso de aprendizaje características -- Causas del olvido -- Principios del aprendizaje --Métodos de instrucción -- Métodos principales -- Instrucción de grupos reducidos -- Métodos alternos de instrucción -- Objetivos de instrucción -- Generalidades -- Campos de aprendizaje -- Objetivos orientados a la ejecución -- Función de los objetivos -- Componente de un objetivo -- Pasos a seguir para la redacción de objetivos -- Ejercicios de redacción de objetivos -- Técnicas de comunicación -- Técnicas de hacer preguntas -- El asesoramiento -- Características -- Cualidades básicas de un buena asesor -- Tipos de comportamiento que requieren asesoramiento -- Control de la instrucción -- Guía para la confección de un programa de instrucción -- Fases del diseño -- El análisis -- El diseño -- La elaboración -- La inplementación -- La evaluación -- Anexos.
942			_2lcc _cREG _e2002 _hME 30-25 _ncqr