Baldovino Calonge, Ricardo autor

Aplicación del paradigma socio cognitivo humanista y utilización en la evaluación del proceso aprendizaje-enseñanza de los Oficiales estudiantes del VII Programa de empleo de grandes unidades de combate y docentes de la Escuela Superior de Guerra del Ejercito - Escuela de Postgrado / autores: Ricardo Baldovino Calonge; Juan Galvez Falla; Jose Julian Castro, - Lima : Escuela Superior de Guerra del Ejercito 2014. - 130 páginas ilustraciones, graficas,

Informe para optar el Grado Académico de Magister en Ciencias Militares con mención en planeamiento estratégico y toma de decisiones

Referencias bibliográficas: páginas(128-130)

El problema de investigación -- Marco teórico -- Método -- Resultados y discusión -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Referencias -- Anexos,


Paradigma socio cognitivo humanista
Evaluación del proceso A-E
Socio cultural