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Aprender y enseñar ciencia : del conocimiento cotidiano al conocimiento científico Juan Ignacio Pozo Municio, Miguel Ángel Gómez Crespo [Texto impreso]

Por: Pozo Municio, Juan Ignacio.
Colaborador(es): Gómez Crespo, Miguel Ángel.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroSeries Pedagogía Manuales.Editor: Madrid, España : Morata, 2009Edición: 6a ed., (reimp.).Descripción: 329 p. : il. ; 24 cm.ISBN: 9788471124401.Tema(s): Ciencias -- DidácticaRecursos en línea: (Vista previa) Google books
Contenidos:
Por qué los alumnos no aprenden la ciencia que se les enseña? -- Cambiando las actitudes de los alumnos ante la ciencia: el problema de la (falta) de motivación -- La adquisición de procedimientos: aprendiendo a aprender y hacer ciencia -- El aprendizaje de conceptos científicos: del aprendizaje significativo al cambio conceptual -- Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico: mas allá del cambio conceptual -- El aprendizaje de la química y la física -- Enfoque para la enseñanza de la ciencia.
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Non-fiction LB 1647 P83 2009 (Navegar estantería) 1 Disponible MAIN1510000631
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LB 1590.3 B68 ej.2 El Constructivismo entra al aula : didáctica constructivista, enseñanza por áreas, problemas actuales LB 1590.3 T76 2007 Constructivismo práctico en el aula LB 1590.3 T76 2007 ej.2 Constructivismo práctico en el aula LB 1647 P83 2009 Aprender y enseñar ciencia : LB 2300 R21 2014 Paradigmas pedagógicos / LB 2300 R21 2014 ej.2 Paradigmas pedagógicos / LB 2300 R21 2014 ej.3 Paradigmas pedagógicos /

Índices

Bibliografía: p. [309]-322.

Por qué los alumnos no aprenden la ciencia que se les enseña? -- Cambiando las actitudes de los alumnos ante la ciencia: el problema de la (falta) de motivación -- La adquisición de procedimientos: aprendiendo a aprender y hacer ciencia -- El aprendizaje de conceptos científicos: del aprendizaje significativo al cambio conceptual -- Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico: mas allá del cambio conceptual -- El aprendizaje de la química y la física -- Enfoque para la enseñanza de la ciencia.

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